走进厦门湖里实验小学,垃圾分类成为学生“必修课”-凯发k8官网app

走进厦门湖里实验小学,垃圾分类成为学生“必修课” 丨

​11月4日,星期一。秋风乍起,三角梅在远处静开,一大早,爱家物联宣传团队来到湖里实验小学,优美干净的校园环境令人感到舒适安逸,这都少不了垃圾分类的功劳。

 
 
 

国旗下讲话,细微之处见真章

 
八点,湖里实验小学的升旗仪式正式开始。在操场上,全体学生们步伐整齐、有序列队,在雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起。
 
 
 
本次爱家物联宣传部受邀出席湖里实小的升旗仪式,宣传部陈经理发表国旗下的讲话——“践行垃圾分类,从细微之处做起”,演讲从学生的日常学习生活着手,详细解答了可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾在分类中容易遇到的疑惑,帮助学生们排忧解难,更准确地掌握垃圾分类。
 
 
“草稿纸是属于可回收物垃圾,你们投放的时候,不要揉成一团,否则不便于后续清运人员进行收运。”陈经理在台上说,“另外,现在市面上售卖的干电池早已实现了无汞化,这类干电池对环境没有危害,是属于其他垃圾,不需要当成有害垃圾来投放。
 
事实上,自2017年9月《厦门经济特区生活垃圾分类管理办法》执行起,湖里实验小学就开始把垃圾分类作为一个重点课题,通过课堂、活动、评比等方式让学生们学会垃圾分类,经过两年的宣导教育,学生们普遍分得很好,但也存在不少困惑,因此针对这些问题,爱家物联在湖里实验小学的组织下做一次国旗下的讲话,让学生们感受到垃圾分类的重要性。
 
 

定时定点,培养学生好习惯

 
湖里实验小学实行严格的“定时定点”投放模式。学生们先在班级分好垃圾,在固定的时间点由值日生带着垃圾至爱家物联环保屋排队投放,爱家物联环保屋分为废塑料类、废金属类、废纸皮类、有害垃圾及其他可回收类五个投放口,超过投放时间,只能投放至垃圾房中。
 
 
“我们采取计分制。每个垃圾袋上都有班级的信息,如果发现分类不正确,我们就能查到是哪个班级投放的,这些都要纳入学校各类评比中。”汤校长介绍说,“此外,不只是学生,我们教师也要严格遵照要求进行分类,同样会纳入教师的评比考核中。
 
 
严格的垃圾分类管理措施,才能让学生让养成垃圾分类的好习惯,学生做好了,才能影响到每一个家庭,让垃圾分类真正落地到每家每户。
 
 

适龄教育,人人都是分类小卫士

 
在校园一隅的宣传栏上,我们看到了平日学生们参与垃圾分类实践活动的展示。不同年段的学生们,开展的活动并不一样。
 
 
汤校长说,适龄教育是湖里实小垃圾分类的一个特色,它的出发点是:不同孩子认知不同,开展垃圾分类,不能搞大一统,要根据孩子年龄特点来开展。
 
因此,六年级的学生们,通过厨余垃圾制造环保酵素,五年级的学生们,通过漫画来诠释垃圾分类,四年级的学生们发挥创意,为垃圾分类设计心目中的形象代言人,三年级的学生们进入社区对居民进行问卷调查……
 
 
日常生活中,老师也鼓励学生们,在家庭、在社区、在学校、在班级,处处争当环保小卫士,积极宣传垃圾分类,参与环保实践活动。
 
对于垃圾分类,我们每个人都是参与者、践行者和倡导者,美好的家园需要我们共同维护,让我们从身边小事做起,逐步养成垃圾分类投放的好习惯,在孩子们心中种下环保的种子,让我们生活的城市更加洁净,更加美丽。